Op een categoraal gymnasium zitten leerlingen die een hoge intelligentie hebben. De meeste leerlingen worden door ons onderwijs voldoende uitgedaagd, maar dat geldt niet voor iedereen: sommige leerlingen hebben behoefte aan verdieping of verbreding. Ook zijn er leerlingen die door hun begaafdheid tegen onbegrip en/of leerproblemen aanlopen, waardoor hun mogelijkheden niet uit de verf komen en zij zelfs slecht gaan presteren.
De begaafdencoaches richten zich ten eerste op het opzetten van programma’s die uitdaging bieden aan leerlingen van verschillende leerjaren. Ten tweede begeleiden zij in klas 1 en 2 begaafde leerlingen die problemen ondervinden in de schoolpraktijk. Op die manier dragen zij bij aan het welzijn en het schoolsucces van de leerlingen.
